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纸箱制作大汽车教程 如何DIY废纸箱制作小汽车过程方法图解
2019-08-26 04:55:09 来源:朵拉利品网

1, 如何DIY废纸箱制作小汽车过程方法图解



工具/原料
纸盒(一大 一小)两个
饮料瓶两个
胶带 一卷
水笔(记号笔) 一支
老酸奶盒 四个(可选)
步骤/方法
大纸盒口朝上,小纸盒口朝下,按如图方式放置,然后用胶带固定住,你可能发现大纸盒就是车身主体,小纸盒就是车头了
(侧视)
(俯视)
把老酸奶盒用胶带固定到大纸盒下部四个角上
按照上面的方法把其他3个老酸奶盒依次用胶带固定在大纸盒的4个角处,是不是很像汽车的4个轮胎呢?
把塑料瓶用胶带固定在大纸盒下部
按照上面的方法把另一个塑料瓶用胶带固定在大纸盒下部,这两个瓶子才是真正整个汽车的下部支柱哦,所以老酸奶盒是可选的,没有也没有关系
直接把它反过来,哇,已经初见规模了,有木有?不过好像才缺点什么?
对了,醒目的车头车身形象呢?用水笔勾勒出车灯,车窗,这里我故意模仿囧字画了个车头,如果小朋友的想象力丰富可以把车门,车窗,后视镜,车牌都画上去

2, 如何DIY手工制作环保小汽车方法图解



活动准备
小瓶盖,剪刀,绘画纸,硬纸,粘纸,双面胶等制作流程图。
活动过程
1、谈话引出课题。
师:你们见过小汽车吗?它是什么样子的?
幼儿:小乌龟有四轮,一个方向盘,一个旗
师:你们想不想自己制作一只小汽车?
2、出示材料,让幼儿探讨。
师:老师这边准备了很多的东西,你们看看它们能做小汽车的哪一部分?
3、教师出示制作流程图,激发幼儿制作的兴趣。小朋友都想到了很多的办法制作小汽车,现在老师这里有几张制作小汽车的图,请你们看着上面的图示选择自己喜欢的,合适的材料进行制作,好吗?
4、幼儿自己制作,教师巡回观察指导。
5、大部分幼儿完成了作品后,教师请个别幼儿介绍自己制作的小汽车并进行评价。
6、幼儿互相欣赏作品。
教学反思
孩子的能力总有强差之别,但在我们老师的眼里、脸上孩子都是能人,都是探究者、成功者。从以上过程中不难发现,孩子为了证明自己的想法是正确的,他必须带着问题进行研究,从多角度思考问题,寻找解决问题的方法。在假设和验证中,孩子的思维在不断地发展,科学的方法、科学的态度也随之养成。
幼儿在探究性学习过程中遇到困难在所难免,作为教师应该去判断每个幼儿忍受挫折的限度,当幼儿反复失败时,适时加以介入帮助、点拨,帮助他们缩短失误的过程,才会不导致幼儿的探究兴趣和积极性的消失。
幼儿是天真好动的,他们对周围的一切都是那么新奇,他们就象一个“小小的哥伦布”,每天都在发现着“新大陆”,他们用自己的眼睛、双手,探索着自然的奥秘、科学的神奇,建构着那一个个让他们魂牵梦萦的问题。这种好奇与探究,是儿童的天性,那么,作为教师就要保护儿童的探究欲望,引发他们进行“多解”地操作与思考,给予幼儿及时的鼓励与赞扬,使幼儿的自信越来越强。

相关概念


纸盒

纸盒包装在很大程度上是以其精美造型和装潢来宣传美化商品,提高商品的竞争性。由于纸盒的造型和结构设计往往要由被包装商品的形状特点来确定,故其式样和类型很多,有长方形、正方形、多边型、异型纸盒、圆筒形等,但其制造工艺过程基本相同,即选择材料——设计图标——制造模板——冲压——接合成盒。   原料是纸浆,一般瓦楞纸,多用来装盛物品,可回收。

胶带

1928年在美国明尼苏达圣保罗,理查·德鲁发明了透明胶带。 胶带按它的功效可分为:高温胶带、双面胶带、绝缘胶带、特种胶带、压敏胶带、模切胶带,不同的功效适合不同的行业需求。胶带表面上涂有一层粘合剂,才能令胶带粘住物品,最早的粘着剂来自动物和植物,在十九世纪,橡胶是粘着剂的主要成份;而现代则广泛使用各种聚合物。

酸奶

酸奶是以牛奶为原料,经过巴氏杀菌后再向牛奶中添加有益菌(发酵剂),经发酵后,再冷却灌装的一种牛奶制品。 目前市场上酸奶制品多以凝固型、搅拌型和添加各种果汁果酱等辅料的果味型为多。酸奶不但保留了牛奶的所有优点,而且某些方面经加工过程还扬长避短,成为更加适合于人类的营养保健品。2018年9月,世界顶尖科学期刊《Cell》发表文章称,新的两项研究表明,服用益生菌不仅没有好处,还可能对人体有害。