儿童交通安全标志图片 幼儿认识安全标志 应该怎样学习

2020-02-22 12:39:34 来源：朵拉利品网

1, 幼儿认识安全标志 应该怎样学习

很高兴告诉你！
活动目标：
1、鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。
2、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力。
3、通过幼儿自己动手制作安全标志，发展幼儿的想象力和创造力及动手制作的能力。
活动准备：
1、多媒体课件：交通安全、严禁烟火、当心触电、禁止触摸等内容的小故事，并配有关的安全标志。
2、事先让幼儿收集有关的安全标志。
3、每幼儿一套安全标志七种：注意安全、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。
4、画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。
活动过程：
一、找安全标志：
1、激发幼儿的学习兴趣：
教师引导幼儿观看多媒体演示，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路
2、提出问题，请幼儿思考：
⑴为什么要有这些安全标志，这些安全标志有什么用
⑵除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志，在什么地方见过的，它们表示什么意思
⑶请幼儿继续观看多媒体演示，寻找有关的安全标志。
二、议安全标志：
1、幼儿尝试从布袋中找出安全标志，并介绍这些标志是什么意思
2、讨论安全标志的用途：我们生活中为什么有这么多安全标志它们对我们有什么用途小朋友想一想，如果没有这些安全标志行不行为什么
3、议一议没有安全标志的危害：
(1)想一想、说一说，如果没有这些安全标志的危害。
(2)总结：每个人都生活在集体中，作为社会中的人，一定要按安全标志上的要求行动，才能既方便自己又不影响集体。如果不这样，会出现很多问题，人们的工作、生活、学习就不能正常进行。
5、游戏：看谁找的准
教师说出一种安全标志名称，请幼儿迅速找出相应的安全标志卡片。
三、设计安全标志：
1、想一想，我们班、幼儿园什么地方需要悬挂安全标志。请小朋友尝试动手设计和制作，让安全标志告诉我们在什么地方做什么事情，应该怎样做。
2、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内容和作用，并用简练的语言讲给大家听。
活动延伸：
幼儿找需要安全标志的地方悬挂上自己制作的安全标志，并继续探索相关的安全标志，尝试理解安全标志的含义。
活动评析：
活动中，幼儿作为学习的主人，激发了对安全标志的兴趣，引导幼儿自己去观察和发现、寻找各种各样的安全标志，如：严禁烟火以及各种交通安全标志等。这些安全标志都是小朋友们自己找到的，因此，他们参加活动的积极性也特别高。孩子们通过自己看、问、找、画等探索活动，学会了学习，也学会了适应社会、适应集体，明白了做人的道理。
愿我的答案对你有所帮助！

2, 幼儿园的,你见到过哪些安全提示标志

小朋友，要警惕，异物不放囗鼻里。
水果刀，大人用，等我长大才能动。
红绿灯，像妈妈，人行车辆要听话。睁开绿眼大家走，睁开红眼全停下。
一眨一眨黄眼睛，提醒大家要准备。红绿灯，要遵守，行人车辆不打架。
过马路、左右瞧，大家要走人行横道。
公路若无斑马线，直行通过勿打闹。
远离汽车不猛跑，迅速安全通行好。
红、黄、绿三盏灯，十字路口眨眼睛。红灯亮晶晶，大家停一停；
黄灯亮晶晶，大家等一等；绿灯亮晶晶，可以向前行。
高压线下不玩耍，雨天树下不能躲。不摸插座不玩火，爸爸妈妈都夸我。
火柴棍，不能玩，电插座，有危险。煤气不能随便开，离高压锅远一点。
回家就要把门关，汽车面前不争先。过马路时左右看，注意安全保平安。

名词解释

亮晶晶

《亮晶晶》是一部描写家人亲情和姐妹情深的感人至深的力作，也是吐露漂泊异乡的追梦者孤独和寂寞之感的代表作。是美国最具权威的少儿读物奖纽伯瑞奖（Newbery Medal）2005年获金奖的作品，上市后连续数月高居《纽约时报》十大少儿类畅销书之列，多次荣登亚马逊畅销书排行榜最前列。

大家

《大家》是腾讯公司于2012年推出的中文互联网专栏写作服务产品。 该产品依托腾讯强大的网络媒体平台、庞大的用户群体，来搭建一体化个人自媒体平台。入驻《大家》的作者将拥有以dajia.qq.com为后缀的独立域名，同步上线的《大家》产品后台，将打通网络专栏与社交媒体，作者通过便捷的操作即可将专栏以长微博形式在微博内同步。

红绿灯

红绿灯又称为交通信号灯（Traffic Signal Lights），是指示车辆和行人通行与否的标识。其通常设立在交叉路口和其他需要交通管制的地方，一般由红灯、绿灯和黄灯组成；红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。 常见的红绿灯类别有：机动车信号灯、非机动车信号灯、人行横道信号灯、方向指示灯（箭头信号灯）、闪光警告信号灯等。

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